miércoles, 17 de julio de 2019

GESTION DE ARCHIVOS DIGITALES

Desde el comienzo del curso, se deberá realizar un control de todos los dibujos en formato analógico y digital. Las entregas digitales se realizarán a través de la plataforma Google Drive y se editará un blog personal que se redirigirá desde el blog de la asignatura.
Como se nombran los archivos es importante, de cara a llevar un correcto control.

NOMBRE DE LOS ARCHIVOS DIGITALES
Cada dibujo se nombrará como:

_El nombre de la asignatura (DAI1)
_El ciclo
_La temática / o TFS (trabajo fin de semana)
_Nombre completo del alumno poniendo primero apellidos y nombre

DAI1_Ciclo1_Abstracción natural_Primer Apellido Segundo Apellido, Nombre del alumno
DAI1_Ciclo1_TFS (con su num de orden)_Primer Apellido Segundo Apellido, Nombre del alumno

Por esa razón, hay que ir preparando la plataforma para que el día de la entrega, pueda ser usada sin problemas.
A continuación se explica paso a paso, las acciones que hay que realizar para poder cumplir con la entrega.

INSTRUCCIONES
Para acceder a la plataforma, hay que disponer de una cuenta de correo de google.

1_Con esa cuenta se accede a la plataforma de google drive, con el correo y la contraseña habitual de google.

2_Una vez dentro de la plataforma de google drive, activa New y crea una nueva carpeta donde subirás todos los archivos relacionados con la entrega digital siguiendo las instrucciones contenidas en las normas de entrega del ciclo.
 Deberás nombrar la carpeta de la siguiente forma:
ApellidoApellidoNombre_201920_DAI1_C1

Es importante que la carpeta sea correctamente nombrada para poder acceder a su corrección.
Aviso: No se aceptarán carpetas mal nombradas.

3_Una vez creada la carpeta, hay que activar la opción de compartirla con otros que se encuentra en el menú contextual de la carpeta que se activa con el botón derecho del ratón.



Comparte la carpeta con Javier Raposo introduciendo la siguiente dirección de correo:
jfcoraposo@gmail.com
Al introducir esta dirección aparecerá el nombre de Javier Raposo, eso quiere decir que el sistema ha identificado al usuraio. En las opciones, permite el acceso total a la carpeta y activa la tecla "Send" o "Enviar".

4_Por último, hay que estar pendiente ya que Javier tine que aceptar dicha invitación.

DAI 1 CURSO 2019-20. PROGRAMA DEL CURSO

Empezamos con el curso de DAI 1 el próximo 5 de septiembre de 2019.
El curso de DAI 1 se dividirá en 3 ciclos, de acuerdo con el siguiente calendario:

Ciclo 1

Semana 01_ 05-06 Sept 2019 _ Presentación asignatura _ Trabajo en clase / Abstracción gestual
Semana 02_ 12-13 Sept 2019_ Trabajo en clase / Abstracción natural / Planteamiento TFS1
Semana 03_ 19-20 Sept 2019_ Trabajo en clase / Expresión arquitectónica
Semana 04_ 26-27 Sept 2019_ Trabajo en clase/ Abstracción lírica / Entrega TFS1 / Planteamiento TFS2
Semana 05_ 03-04 Octb 2019 _  Trabajo en clase / Abstracción geométrica / Cubismo
Semana 06_ 10-11    Octb 2019 _Trabajo en clase / Síntesis ciclo 1 / Cubismo /TFS2
Semana 07_  17-18 Octb 2019_ Planteamiento TFS3 / Sintesis final / Clase Collage

Ciclo 2

Semana 08_  24-25 Octb 2019_  Entrega Ciclo 1_ Presentación C2 /Planteamiento TFS3  /  Clase Fotografía _  Trabajo en clase / Espacio intencional / / Entrega TFS3
Semana 09_   31-01 Novb 2019_ Trabajo en clase / Espacio lumínico_ Espacio posicional / Espacio relacional
Semana 10_   -10 Novb 2019_ FIESTA
Semana 11_ 14-15 Novb 2019_  Trabajo en clase / Espacio Figural/Planteamiento TFS4
Semana 12_ 21-22 Novb 2019_ Experimentaciones lumínicas TFS4 Cuaderno / Entrega TFS4 (viernes 22)_ Sintesis Ciclo 2 /

Ciclo 3

Semana 13_ 28-29 Novb 2019 _ Entrega Ciclo 2 / Presentación Ciclo 3 / Trabajo en clase
Semana 14_   05-   Dicb 2019 _ Trabajo en clase / Desarrollo ciclo 3
Semana 15_ 12-13 Dicb 2019 _ Trabajo en clase / Desarrollo ciclo 3
Semana 16_ 19-20  Dicb 2019 _ Entrega Ciclo 3 (20 de diciembre 2017) 

ENTREGA FINAL DAI 2_ 21 de MAYO de 2020

Tal como se ha comentado en clase a cada uno de los alumnos en relación a la entrega parcial 3 del ciclo 3 del 13 de mayo de 2020, el conte...